DOSSIER DE IGUALDAD

Consulta en nuestro Dossier de Igualdad recursos de interés para mujeres, información sobre protocolos de actuación contra la violencia de género y un glosario de términos que todas/os deberíamos conocer en materia de Igualdad.

Para verlo pincha aquí:

DOSSIER IGUALDAD ORIENTA – USO ILLES BALEARS 2021

 

Una educación en igualdad, primordial para eliminar la brecha de género en las carreras tecnológicas y científicas

FUTURO PROFESIONAL: La falta de referentes femeninas y los estereotipos todavía influyen en la elección de las carreras profesionales de las mujeres.

Investigación Fundación Caja Rural EUROCAJA RURAL 03/11/2020

El alumnado femenino representa altos porcentajes en ciencias sociales y de salud.

A pesar de las buenas oportunidades de empleo que ofrece el sector STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), la presencia de mujeres en las aulas de estas formaciones es escasa. Más de la mitad del alumnado universitario en España, un 55%, es femenino, sin embargo, la brecha de género en las citadas disciplinas es abismal.

Los últimos datos del Ministerio de Universidades indican que, en estudios como Ingeniería Arquitectura, la mujer ocupa tan solo un cuarto del total de estudiantes. Lo mismo pasa con la Informática, donde la presencia femenina es del 12,9%.

Es cierto que hoy en día las mujeres no encuentran ningún impedimento para estudiar una ingeniería o un máster en ciberseguridad, lo que pasa es que no lo quieren estudiar. Y la pregunta es: ¿por qué hay una falta de interés hacia estas carreras por parte de las mujeres?

Lo que está claro es que no se trata de una mera casualidad o de una falta de demanda por parte de las empresas. Estos datos son, más bien, el resultado de los estereotipos y la educación cultural que venimos adoptando desde hace años en nuestra sociedad.

La periodista y humorista catalana, Ana Polo, muy reivindicadora en temas de feminismo, cuenta que, desde bien pequeñas, a las mujeres se las encamina a jugar con todo aquello relacionado con los cuidados, como las muñecas o las cocinitas. En cambio, a los hombres, se les ha invitado siempre a jugar con camiones de construcción, robots, e incluso empiezan a tener su propia caja de herramientas. En definitiva, todo lo que sea para “construir crear”.

“Aunque pueda parecer una tontería, este tipo de educación es la que hace que crezcamos con la idea de que la tecnología y la ciencia de investigación es un trabajo para hombres”, señala Polo.

De hecho, los datos revelan que las mujeres representan una abrumadora mayoría en las ramas de Ciencias de la Salud (70,3%), Artes Humanidades (63,6%), y Ciencias Jurídicas Sociales (59,8%).

JT- LAS MUÑECAS BRATZ, DE BANDAI, COMPITEN AHORA CON LAS MUÑECAS BARBIE.

Las niñas han crecido siempre con juguetes asociados al cuidado.

Romper estereotipos y buscar referentes

No tenemos las herramientas para afirmar a ciencia exacta cuáles son las causas de esta brecha de género en los estudios STEM. Sin embargo, Ana Polo afirma que es indispensable una educación en valores de igualdad que invite a todas las niñas “a ser lo que quieran ser”.

“Y no solo falta una educación. También tenemos una carencia de referentes que hace que muchas mujeres no se planteen estas profesiones”, cuenta la periodista. Las personas tendemos a reproducir eso que vemos de manera simbólica, por eso es tan importante tener a mujeres en todos los sectores.

La responsable de Igualdad en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de Barcelona (UPC), Paz Morillo, dice que no sabe si esta brecha cambiará en 50 años, pero que al menos le demos una oportunidad. Morillo asegura que es importante intervenir en los colegios, sobre todo en Primaria, para que las niñas tengan tiempo para decidir. “Cuando van a Bachillerato ya es tarde para hacerles cambiar de mentalidad” cuenta la responsable de Igualdad.

El miedo al fracaso de las mujeres

Paz Morillo también es profesora de matemáticas, y reivindica la falta de referentes de mujeres mediocres. “Cuando algunas chicas vienen a dar charlas, suelen ser extremadamente brillantes. Pero eso no es lo normal”, afirma la instructora.

En este sentido, Morillo cuenta que en clase nota una cierta diferencia en la conducta de sus alumnos. “Las chicas tienen más miedo fallar o a quedar mal que los chicos, que no tienen sentido del ridículo ni miedo al fracaso. Por eso reivindico mucho el referente de la alumna mediocre”, cuenta la profesora de matemáticas, que asegura que quiere tener a chicas que le saquen un 2 en el primer examen de Telecos, igual que los chicos.

Por su parte, Ana Polo asegura que esta conducta viene dada porque a las mujeres las han educado para que sean perfectas, y por eso, el hecho de fracasar “es mucho más grave” que para un hombre. La periodista dice que, al haber menos oportunidades para las mujeres, las estudiantes no se permiten fallar, porque “un solo error ya significa que no valemos, que no tenemos las aptitudes necesarias”.

Esta presión, tanto social como personal, hace que las mujeres gasten más energía en competir. “Si toda esta carga mental la invirtiéramos en crecer, expandir nuestros límites y ser creativas, seríamos imparables”, afirma Polo.

nina que gana premio

Deberían haber referentes femeninos en todos los sectores.

Mucho trabajo por hacer

El director del Área de Ciencias de la Computación y Tecnología de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), Juan José Nombela, lamenta que solo el 2% de los empleos femeninos sean tecnológicos. El profesional en el mundo digital asegura que es muy posible que algunos puestos que están ocupados por hombres que “no son tan capaces”, podrían estar perfectamente ocupados por mujeres preparadas en estas áreas.

Asimismo, Nombela manifiesta que también faltan políticas públicas que ayuden a frenar esta brecha de género, y que se potencie así la formación tecnológica en las escuelas para hacer más eco de estas salidas profesionales.

Los tres entrevistados aseguran que vamos por “buen camino”, pero que todavía hay mucho trabajo por hacer. Veremos dentro de 10 años si este porcentaje de mujeres en carreras STEM crece, y podamos disfrutar de más matemáticas, ingenieras, arquitectas o científicas.

HAZ QUE SEA UNA REALIDAD – IGUALDAD ORIENTA-USO

Desde el programa ORIENTA-USO, queremos unirnos a la lucha por la IGUALDAD DE OPORTUNIDADES entre hombres y mujeres para lo que a lo largo del año, publicaremos diferentes materiales de contenidos informativo, formativo, de sensibilización y/o reivindicación en material de Igualdad y Género.

¡¡Esperamos que sean de gran utilidad!!

DESCARGA EL MATERIAL AQUÍ: ORIENTA promoviendo Igualdad de Oportunidades USO infografía


PROGRAMA SOIB REACTIVA

Comienza el nuevo periodo de selección y contratación del programa SOIB Reactiva de contratación pública en Ayuntamientos y Consells Insulares, durante 4 meses, de personas desempleadas a causa de la crisis económica por la COVID 19, o desempleadas de larga duración para que puedan mantener sus habilidades competenciales o para facilitar su recualificación profesional.

 

Consulta todas las ofertas:

Línea 1. SOIB Reactiva 2020 dirigido a jóvenes menores de 30 años en desempleo.
Línea 2. SOIB Reactiva 2020 dirigido a personas desempleadas de 30 años o más, en paro de larga duración.
Línea 3. SOIB Reactiva 2020 dirigido a personas desempleadas de 30 años o más, de corta duración, afectadas directamente por la crisis económica causada por la Covid 19.

ORIENTA-USO y ES REFUGI – Nuevo Convenio de Colaboración

El programa ORIENTA-USO Illes Balears ha firmado recientemente un acuerdo de colaboración con la Asociación Es Refugi, con el fin de apoyar a los usuarios de la entidad en su proceso de inserción laboral si así lo necesitan, previa derivación a nuestro programa, desde el que desarrollamos ITINEARIOS INTEGRALES DE INSERCIÓN LABORAL (con la participación del SOIB y la cofinanciación del FSE).

        Es Refugi es una asociación sin ánimo de lucro que trabaja para dar acogida y paliar las necesidades básicas de las personas que por circunstancias muy diversas se encuentran en situación o en riesgo de exclusión social.

El perfil general de los usuarios beneficiarios de las actuaciones de la Asociación Altruista Es Refugi son personas con rotura de lazos familiares, laborales y sociales.

La Entidad colabora con la Direcció General de Serveis Socials del Govern Balear, el Institut Mallorquí d’Afers Socials del Consell de Mallorca, con la Regiduría de Serveis Socials del Ayuntamiento de Palma de Mallorca, con Casa Familia y el Servei d’Acolliment i Promoció Sociolaboral del Ayuntamiento de Palma de Mallorca. Asimismo, en invierno también coopera con la Unidad Móvil de Emergencia Social de la Cruz Roja, UMES.

Nuestro sincero agradecimiento a ES REFUGI y a Toni Cañellas, coordinador y gerente de la entidad, por la gran laboral social que realizan y por su implicación para la mejora de las oportunidades de vida de sus usuarios, a través del trabajo colaborativo y en red con entidades como la nuestra.

 

WEB: ES REFUGI

La pandemia en la sombra: violencia contra las mujeres durante el confinamiento

Hechos y cifras: Poner fin a la violencia contra las mujeres

La disponibilidad de datos sobre la violencia contra las mujeres y las niñas ha aumentado de manera significativa en los últimos años. En la actualidad existen datos disponibles sobre la incidencia de la violencia de pareja para, al menos, 106 países.

  • A escala mundial, el 35 por ciento de las mujeres ha experimentado alguna vez violencia física o sexual por parte de una pareja íntima, o violencia sexual perpetrada por una persona distinta de su pareja. Estos datos no incluyen el acoso sexual. Algunos estudios nacionales muestran que la proporción puede llegar al 70 por ciento de las mujeres, y que las tasas de depresión, abortos e infección por VIH son más altas en las mujeres que han experimentado este tipo de violencia frente a las que no la han sufrido.
  • El número de llamadas a las líneas telefónicas de asistencia se ha quintuplicado en algunos países como consecuencia del incremento de las tasas de violencia de pareja provocado por la pandemia de COVID-19. La restricción de movimiento, el aislamiento social y la inseguridad económica elevan la vulnerabilidad de las mujeres a la violencia en el ámbito privado en todo el mundo.
  • Hasta septiembre de 2020, 48 países habían integrado la prevención y respuesta a la violencia contra las mujeres y niñas en sus planes de respuesta a la COVID-19, y 121 países habían adoptado medidas para fortalecer los servicios prestados a las mujeres sobrevivientes de violencia durante la crisis global. Sin embargo, es urgente intensificar los esfuerzos.
  • Cada día, 137 mujeres son asesinadas por miembros de su propia familia. Se calcula que, de las 87.000 mujeres asesinadas intencionadamente en 2017 en todo el mundo, más de la mitad (50.000) murieron a manos de sus familiares o parejas íntimas. Más de un tercio (30.000) de las mujeres asesinadas intencionadamente en 2017 fallecieron a manos de su pareja íntima o de una pareja anterior.
  • Menos del 40 por ciento de las mujeres que experimentan violencia buscan algún tipo de ayuda. En la mayoría de los países para los que existen datos disponibles sobre esta cuestión se constata que, entre las mujeres que buscan ayuda, la mayoría acude a familiares y amistades. Muy pocas recurren a instituciones formales, como la policía o los servicios de salud. Menos del 10 por ciento de quienes buscan ayuda acuden a la policía.
  • Al menos 155 países han aprobado leyes sobre la violencia doméstica, y 140 cuentan con legislación sobre el acoso sexual en el lugar de trabajo. Sin embargo, en los países en los que existen leyes de este tipo, eso no significa que éstas se ajusten siempre a las normas y recomendaciones internacionales, ni que se apliquen y hagan cumplir.
  • Las mujeres adultas representan cerca de la mitad (el 49 por ciento) de las víctimas de la trata de seres humanos detectadas a nivel mundial. Las mujeres y niñas representan conjuntamente un 72 por ciento, y las niñas suponen más de tres cuartas partes de las víctimas infantiles de la trata. La trata de mujeres y niñas se realiza, en la mayoría de los casos, con fines de explotación sexual.
  • En 2019, una de cada cinco mujeres de 20 a 24 años se había casado antes de cumplir los 18. Durante la década pasada, la tasa global de matrimonio infantil descendió; la mayor disminución en dicho período se registró en Asia Meridional. Hoy en día, África Subsahariana es la región en la que el riesgo de matrimonio infantil es más elevado: allí, más de una de cada tres mujeres de 20 a 24 años se casó antes de cumplir los 18. El matrimonio infantil suele traducirse en embarazos precoces y aislamiento social, interrumpe la escolarización y eleva el riesgo de que las niñas experimenten violencia doméstica.
  • Al menos 200 millones de mujeres y niñas de 15 a 49 años han sido sometidas a la mutilación genital femenina en los 31 países en los que se concentra esta práctica. La mitad de estos países se encuentran en África Occidental. Todavía hay países en los que la mutilación genital femenina es prácticamente universal: la han sufrido al menos 9 de cada 10 niñas y mujeres de 15 a 49 años.
  • Quince millones de niñas adolescentes de 15 a 19 años han experimentado relaciones sexuales forzadas en todo el mundo. En la inmensa mayoría de los países, las adolescentes son el grupo con mayor riesgo de verse forzadas a mantener relaciones sexuales (u otro tipo de actos sexuales) por parte de su esposo, pareja o novio actual o anterior. De acuerdo con los datos disponibles para 30 países, tan sólo un 1 por ciento de ellas ha pedido alguna vez ayuda profesional.
  • La violencia de género en las escuelas es un obstáculo muy importante para la escolarización universal y el derecho de las niñas a la educación. A escala mundial, un tercio del cuerpo estudiantil de 11 a 15 años sufrió acoso escolar por parte de sus compañeras y compañeros en al menos una ocasión durante el mes pasado; niñas y niños tienen idéntica probabilidad de experimentar acoso. Si bien los niños tienen mayor probabilidad que las niñas de sufrir acoso físico, estas últimas tienen mayor riesgo de sufrir acoso psicológico y denuncian que se ríen de ellas con más frecuencia que de los niños por su rostro o su aspecto físico.
  • En la Unión Europea, una de cada diez mujeres denuncia haber experimentado ciberacoso desde los 15 años de edad. Esto incluye la recepción de correos electrónicos o mensajes SMS no deseados, ofensivos y sexualmente explícitos, así como contactos ofensivos o inapropiados en redes sociales. El riesgo más elevado se registra entre las jóvenes de 18 a 29 años [12].
  • En Oriente Medio y Norte de África, entre el 40 por ciento y el 60 por ciento de las mujeres han experimentado acoso sexual en las calles. En un estudio multipaís, las mujeres afirmaron que el acoso consistía principalmente en comentarios de carácter sexual y en personas que las acechaban, las seguían, las observaban o las miraban lascivamente. Entre un 31 por ciento y un 64 por ciento de los hombres reconocieron haber llevado a cabo actos de este tipo. Los hombres jóvenes, con mayor nivel educativo y aquellos que experimentaron violencia en la niñez tenían mayor probabilidad de cometer acoso sexual en las calles.
  • En cinco regiones, el 82 por ciento de las parlamentarias denunció haber experimentado algún tipo de violencia sexual durante su mandato. Esta incluía comentarios, gestos e imágenes de naturaleza sexista o sexualmente humillante, amenazas y acoso laboral. Las mujeres citaban que el canal más habitual por el que sufrían este tipo de violencia eran los medios sociales, y cerca de la mitad (el 44 por ciento) denunciaron haber recibido amenazas de muerte, violación, agresión o secuestro dirigidas contra ellas o sus familias. El 65 por ciento había sido objeto de comentarios sexistas, principalmente por parte de parlamentarios

Pueden consultarse datos actualizados en la base de datos mundial de ONU Mujeres sobre la violencia contra la mujer de ONU Mujeres y el concentrador de datos “Women Count”.

 

FUENTE: ONU MUJERES

5 GESTOS PARA MEJORAR EL MEDIO AMBIENTE

Desde USO ILLES BALEARS y el programa ORIENTA queremos unirnos a la LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO y realizar nuestra pequeña contribución a esta causa que sin duda debería orientar todas las acciones y decisiones de nuestra vida, puesto que el futuro está en juego y cada persona, en la medida de sus posibilidades, debería esforzarse por contribuir responsable y solidariamente a cuidar y preservar el medio ambiente.

 

Esperamos que esta Infografía Medio Ambiente ORIENTA-USO 2021  os ayude a entender cómo contribuir con sencillos gestos a mejorar y cuidar de nuestro MUNDO. Deseamos que os sean de gran utilidad.

Visita nuestro perfil de LINKEDIN: ORIENTA-USO-LINKEDIN

 

Taller Derechos y Deberes Laborales e Igualdad

El pasado jueves realizamos dos sesiones formativas presenciales sobre Derechos y Deberes laborales e Igualdad en USO, a través del programa ORIENTA, en los que tratamos de facilitar una serie de conocimientos básicos esenciales en materia de Derecho Laboral y de resolver de modo práctico, las dudas y consultas en esta materia de las personas participantes.

Las sesiones se desarrollaron con gran éxito, habiendo recibido la petición de repetir y ampliar los contenidos de los talleres, por parte de todas las personas que participaron en los mismos. **Con la Colaboración de Mamadou Niang, responsable de la Federación de Industria de USO Illes Balears.

Os instamos a seguirnos en nuestra web, facebook y linkedin para informaros sobre las próximas fechas de los talleres de Derechos y Deberes Laborales e Igualdad.

Inscríbete aquí si eres usuaria de ORIENTA o afiliada/o para participar reservar tu plaza:

USO – ORIENTA

 

Taller DERECHOS Y DEBERES LABORALES E IGUALDAD

El jueves 25 de marzo realizaremos en USO dos talleres sobre Derechos y Deberes Laborales e Igualdad de Oportunidades desarrollados por el Servicio de Orientación Laboral de USO, para el programa ORIENTA.

HORARIO:

Taller 1: 10.00 duración aproximada 1h

Taller 2: 12.00 duración aproximada 1h

De la mano de nuestro compañero y responsable de la Federación de Industria de USO IB, Mamadou Niang y de la coordinadora del programa ORIENTA, Raquel Hernández Adrián, se desarrollarán en la sesión diferentes contenidos en materia de Derechos y Deberes Laborales así como de Igualdad, a través de la participación directa de las personas asistentes, que podrán exponer y compartir sus dudas, consultas y opiniones en materia de tipos de contratos, nóminas, finiquitos, permisos, despidos, excedencias, conciliación, etc.

Si eres usuario/a del programa ORIENTA o persona afiliada, rellena este formulario y reserva tu plaza:

*Es imprescindible el uso de mascarilla FFP2 para la participación en este taller. Si no dispones de ella háznoslo saber por favor.

 

 

Nueva GUÍA DE RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO ORIENTA-USO

Hoy estrenamos una fantástica GUÍA DE RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO en las Islas Balears, elaborada por ORIENTA-USO IB, en la que encontrarás, todos los principales links a las webs más relevantes y a algunos de los recursos

imprescindibles de Baleares, para completar con éxito tú búsqueda de empleo.

¡¡Esperamos que sea de máxima utilidad!!

 

DESCÁRGALA  AQUÍ: Guía de recursos Empleo ORIENTA USO 2021 cast-cat